要实现教学方式的变革，加强对学生探究性学习、精神和实践能力培养的指示精神；为学生创设一个综合性、具有科技、文化内涵的环境、氛围，为学生搭建一个展示自我、合作探究、相互交流的平台；通过探究实践活动，突出体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识、技能、实践能力及合作探究的形成，又有利于培养学生的科学方法和精神。
需要挪动实验台的时候记得轻拿轻放，温柔的对待它。清洗实验室边台的时候记得用软布擦洗，洗涤剂要稀释后再用哦！切忌使用含磨料、强酸强碱成分的清洁剂。请不要把实验室台柜放在太阳可以直接照射进来的地方，因为它可没有擦防晒霜。当然也不能放在特别干燥的地方，不然它会开裂的。有水渍的时候记得要用湿布盖在痕印中，然后用熨斗小心地按压湿布数次，水痕就消失了。
实验室设计前应根据该实验流程来确定仪器的种类、数量、规格型号、外形尺寸、电压功率等参数以及摆放位置，设计师针对性的做出仪器电源、给排水、供气、纯净水以及排风管道接口的设计。实验室功能室(区)应包括： 天平室、理化分析室或前处理室、仪器室、微生物检测室、留样观察室等。全室换风一般采用排气罩、排气扇等，主要用于室内的通风换气。检验人员个人也要做好防护，如带口罩、带眼镜等。
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